Společná dílna čtení: Co dělají pocity?
Žáci 1. a 5. třídy se setkali při společné dílně čtení nad knihou „Co dělají pocity?“. Ve smíšených skupinách spolupracovali na aktivitách zaměřených na poznávání a pojmenování různých emocí.
Na začátku děti pracovaly s názvy pocitů, které měly přiřadit k jejich popisům a ilustracím z knihy. Společně přemýšlely o tom, jak jednotlivé pocity vypadají a v jakých situacích se mohou objevovat. Páťáci přitom pomáhali prvňáčkům se čtením i orientací v zadání.
Na závěr měli žáci prostor pro vlastní reflexi – prvňáci svůj vybraný pocit nakreslili a popsali, páťáci jej vyjádřili pomocí pětilístku. Děti si nejen procvičily čtení a porozumění textu, ale také si uvědomily, že všechny pocity – příjemné i nepříjemné – jsou přirozenou součástí našeho života.
Na začátku děti pracovaly s názvy pocitů, které měly přiřadit k jejich popisům a ilustracím z knihy. Společně přemýšlely o tom, jak jednotlivé pocity vypadají a v jakých situacích se mohou objevovat. Páťáci přitom pomáhali prvňáčkům se čtením i orientací v zadání.
Na závěr měli žáci prostor pro vlastní reflexi – prvňáci svůj vybraný pocit nakreslili a popsali, páťáci jej vyjádřili pomocí pětilístku. Děti si nejen procvičily čtení a porozumění textu, ale také si uvědomily, že všechny pocity – příjemné i nepříjemné – jsou přirozenou součástí našeho života.
